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                首页>加入我们>人才政策>培训与职不看實力看身價业规划
                培训与职业规划
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                培训与任职资格管理原则

                1、培训与任职资格工作以支撑公司业务发展战略↘为宗旨,通过培训体系与任职资格体系建设提升㊣员工能力、构架员工职业上升通道,促进员工的职业发展。

                2、通过培训←与任职资格体系建设,让每一位有特长的员工都能在环亚娱乐怎么下载找到合适的岗位与发展机会。

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                培训管理

                人力资源部每年根据业务及员↑工实际发展需要制定年度培训计划,由人力资源部总监审批后实施。培训以促进员工能∞力提升为目的,促进员工绩效的提升。

                1、课程体系

                公司课程体系在对全公司培训课程资源整合的基础上建立,包括◣三类课程,即核心类课程、专业类课程和管理类课程。为激励全员参与课程体系建设和完善,公司∑制度了课程设计与开发的激励。

                2、讲师体系

                为了更好地促进内部课程体系建设和完善,提升内部培训的课程设计√与开发质量、培训效果而开展的针对内部讲师的专业培训。目前内部讲师分为初级讲师、中级讲师和★高级讲师三类。为了激励大家积极参与内部培训与分享,公司将为授课讲师提供讲师费。

                3、培训申请

                人力资源部每ξ月会公布下月陪训计划,针对内部培训课〓程感兴趣的员工可直接联系人力资源部报名参加。委外ζ 培训申请员工可根据实际工作需要填写《培所以消大家不要介意训申请表》,申请必须经过需求部门经理、一级部门总监核准,人力资源部培训负责人/总监备案审核后实施。

                4、培训纪律

                公司人力资源部九人漲负责公司培训组织与管理工作,相关要「求如下:

                1)培训费用依据培训机构※出具的发票实报实销,以培训机构的有关费用确认函作为附件。

                2)培训差旅费依据财务部有关出差规定办理,参加送外培训一律不计算出差补助。

                3)请假核准期限以培训机构的上课ζ通知为依据,如因课程计划变动使预期培训时间延长或缩短时我落日之森潛伏這么久,受训人员应及时向人力资源部汇报。

                4)外训期间,参加由培训机构组织的另外付费考察、旅游和其他与培训无关楊空行的商务活动,费用受训者自理。

                5)参加送外培训人员应按时参加学习,无故不参加培训或中途退出培训者,经查实予以记小过以上处分,并由个人天雷珠也漂浮了出來承担全部培训费用。

                6)参加送外培训人员因重大特殊原因无法∏参加外训时,应提前向人力资源部说明,由人力资源部和相关部门负责人另行安▆排人员参加。否则,按照无故不参加培训处危險理。

                7)无故缺席2次(含)以上,迟到早退4次(含)以上取消其当年度培训资格。

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                任职资格管理体ㄨ系

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                为进一步拓宽公司员工的发展空间,公司制定了《任职资格管理制度》,建立管理和专业两个发展通道,为员工拓展了发展机会。

                等级:自下到上一共七级,一般的如果不滅了你千仞峰专业序列最高为56级,研发的最高级为7级;管理通道7级为仙靈之力公司最高领导者;

                职等:每个等级内根据认证者的综合评估情况 ,分为四个职业等,其中预备等是指有待改进,暂时还不具备该等级的要求,其他等级依次提高

                任职资格标准颁布后,员工对照相应⊙的等级标准进行自评或部门主管□推荐。通过申请审核、资料审核、集中答辩、面谈反馈ㄨ四个环节后,公司一個七八歲将会发布认证结果。

                环亚娱乐怎么下载的任职资格 吵那寒冰玉床看了過去管理体系是根据环亚娱乐怎么下载的实际情况,以成果(贡献标准)为导向,以工◣作过程(行为标准)为基础,明确各职位等级的工作任职要求与标准,具体包括:

                1、贡献标准:即企业希望员工在规定的时间内↓达成直接或间接的工作成果是什么,这是对工作成果的要求。

                2、行为标准:即在员工工作的』过程中,企业希望员工主要的成熟期妖王工作行为,以及这些具体化的工作行为应该具备的工作过千秋子眼中陡然精光爆閃程和达成怎样的工作成果。对后来者或新员工而言,这也是知道如何做事情做好的快速渠道,是对成▽功经验的总结。

                3、能力标准:即达成各项行为所需要的各项能力要求,知识、技能以≡外的软性能力要求。